2011年2月21日 星期一

讀史心得-成吉思汗與宋徽宗

前一陣子寫了一篇關於宋元之戰的心得之後,不久就讀到個被提出的議題,比較成吉思汗與宋徽宗功過,這篇報導是我在醫院等掛號的時候看到過期雜誌看到的(全文)。提出這個論點的是聯電的曹董,大意是說,成吉思汗是古往今來最偉大的軍事天才,卻對文明造成了禍害,相對的大家認為宋徽宗是失敗者,但他留給文明留下這麼多資產,宋代的瓷器、書法、繪畫,很多方面都樹立了美的典範,如何說他是個失敗者。推而廣之到今天台灣的產業經營管理,他認為以台灣有限的人力與資源,是不是要一昧的追求霸權,造成排擠效應,令一將功成,而其它人成枯骨,企業經營管理是不是要追求更高層次的成就。
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說到這裡忍不住要插入一句題外話,聯電這幾年的情況,從股價的慘不忍睹一蹶不振,還搞到減資讓小股東們連本也保不住,但另一方面卻不斷地搞業外、分割賺錢的資產,洐生了一堆賺錢的聯家軍,當然擁有原始股權的大股東們也跟著有福同享,但聯電的小股東,如我,卻是有難自當,想想,曹董還真是奉行宋徽宗的哲學,北宋垮了,但留下豐厚的資產給他人。那成吉思汗是台積電嗎?也像,專心搞著晶圓代工,橫掃世界,說實話,我還是希望曹董就做成吉思汗好了。

好了,那是題外話,因為今天想討論的是宋徽宗,為何宋徽宗搞不好北宋。其實歷代的皇室教育,趙宋一代算是相當成功地,南北宋的歷代帝王,幾乎沒有什麼的昏庸的,宋徽宗也不是什麼爛人皇帝,他只是不會治國而已,但他為什麼不會治國,只會搞些風花雪月的東西,他為什麼只會搞風花雪月,因為他受的教育就會風花雪月的教育。

宋徽宗趙佶是宋神宗的第11個兒子,他一共有14個兄弟,長到成人的只有6個,按正常的狀況,皇帝是輪不到他當的,正確的皇室教育,是儲君之外的皇子,不能接受治國的教育,若是皇子們個個都雄才大略,那不天下大亂才怪;康熙就是犯了這個錯,搞到晚年為傳位的事,雞犬不寧。神宗之後由6子哲宗趙煦接位,但他也不長壽,只活到24歲,無子而崩。在無人可繼大統的情況下,只好讓趙佶上場了,前面說過了,宋代的皇室教育是有其條理的,這個第11子,想必是刻意不讓他接受治國教育的,他成了個亡國的藝術皇帝,只能說老天真不幫北宋的忙。

雷同的狀況還有個宋高宗,高宗趙構是徽宗的第9子,本來也輪不到他當皇帝,還曾經被送去當金朝的人質,想必這個皇子是沒什麼價值的。但一場靖康之難,讓宋皇室無一倖免,他因為不在汴京,逃過一劫,也成了繼位的唯一人選。他也是個藝術修為很高的皇帝,書法造詣尤其高,可以推想宋代對那些沒機會接位的皇子,應該都是施以藝術教育,省得他們搗蛋。宋高宗因害死岳飛之故,也常被後世評為昏君一族,但我認為他並非昏庸,有其精明幹練之處,有機會再談他。

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